Gratuidad, financiamiento, justiciabilidad y exigibilidad de la educación superior en México

Resumen

El documento busca mostrar lo insuficiente que puede resultar enfrascarse en el debate sobre la pertinencia de los programas de política pública orientados a garantizar la gratuidad universal o focalizada de la educación superior, sin considerar dos cuestiones que se encuentran en la base de los problemas que se enfrentan para garantizar este derecho. Tomando como referente el caso de México, se argumenta que mientras no se brinde solución a los problemas que inciden en la escasez crónica de recursos del Estado, así como no se establezcan mecanismos que garanticen la justiciabilidad y exigibilidad del derecho a la educación superior, independientemente de la orientación que puedan tener las políticas públicas, no habrá avances significativos que garanticen este derecho.