Una mirada al futuro de la universidad en la postpandemia de covid-19

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Armando Alcántara Santuario

Resumen

La crisis mundial en la salud, la economía y la educación constituye el marco en el que se plantea el futuro o los futuros de las universidades y la educación superior. A pesar de los avances en el acceso a las instituciones y a la participación creciente de personas de diversos grupos sociales, persisten desigualdades en la calidad institucional y los programas. El cierre de los establecimientos educativos, motivado por la emergencia sanitaria, afectó la vida académica de millones de estudiantes, perjudicando todavía más a quienes ya estaban en desventaja antes de la pandemia. Las escuelas han tenido que diseñar formas de recuperar los aprendizajes perdidos durante el largo periodo en el que se recurrió a la enseñanza remota. En este trabajo se analizan diversos documentos generados por los organismos especializados en la educación superior, en los que se examina la situación actual de la enseñanza superior en el mundo, y a partir de la cual se delinea su futuro o sus futuros para las próximas décadas.

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Biografía del autor/a

Armando Alcántara Santuario, Universidad Nacional Autónoma de México

Doctor en Educación, Universidad de California Los Ángeles (UCLA), Investigador titular del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE-UNAM).